logotipo de veloxia
Selectores genéricos
Sólo coincidencias exactas
Buscar en el título
Buscar en contenido
Selectores de tipo de publicación

Cuándo utilizar “Has” o “Have”

Descubre cuándo usar "has" o "have" en inglés con esta guía educativa. Aprenda las reglas y vea oraciones de ejemplo en portugués e inglés.

Aprender un nuevo idioma puede ser un desafío, especialmente en lo que respecta a la gramática. Una pregunta común entre los hablantes de portugués cuando estudian inglés es Cuándo usar “has” o “have”. Ambos términos son formas del verbo “to have”, pero son utilizado en diferentes contextos. En este artículo, explicaremos estas diferencias y proporcionaremos ejemplos prácticos para facilitar el aprendizaje.

 

1. El verbo "tener"

El verbo “to have” es fundamental en inglés, se utiliza para indicar posesión, acciones completadas y en construcciones de tiempo verbal. Las dos formas principales que causan confusión son "tiene" y "tener".

 

2. Cuándo utilizar "tener"

La forma “tener” se usa con los pronombres yo (yo), tú (tú/tú), nosotros (nosotros) y ellos (ellos/ellas).

Ejemplos:

  • Tengo un carro. (Yo tengo un coche.)
  • Usted tiene una casa hermosa. (Tienes una bonita casa).
  • Hemos estado en París. (Fuimos a París.)
  • Ellos tienen tres hijos. (Ellos tienen tres hijos.)

 

3. Cuándo utilizar "tiene"

La forma “tiene” se usa con los pronombres él (él), ella (ella) y eso (este/aquello).

Ejemplos:

  • Tiene un nuevo trabajo. (Tiene un nuevo trabajo).
  • Ella tiene un gato. (Ella tiene un gato.)
  • Ha estado lloviendo todo el día. (Ha estado lloviendo todo el día).

 

4. Uso en presente perfecto

Tanto "has" como "have" se utilizan en la formación del Presente Perfecto, un tiempo verbal que conecta acciones pasadas con el presente.

Ejemplos:

  • He estudiado inglés durante dos años. (Estudié inglés durante dos años).
  • Ha visitado Londres dos veces. (Visitó Londres dos veces).

 

5. Consejos prácticos para recordar

Un consejo práctico para recordar qué forma utilizar es prestar atención al pronombre que acompaña al verbo. Si el pronombre es yo, tú, nosotros o ellos, utiliza "tener". Si el pronombre es él, ella o eso, utilice "tiene".

Ejemplo mnemotécnico:

  • ÉL ELLA (Tiene)
  • Todos los demás pronombres (tener)

 

6. Ejemplos de oraciones completas

Para ayudar con la práctica, aquí hay algunas oraciones completas con traducciones:

Tener:

  • Tengo dos hermanas. (Tengo dos hermanas.)
  • Tienes una reunión a las 10 a.m. (Tiene una reunión a las 10 a. m.).

Tiene:

  • Tiene mucha tarea. (Tiene mucha tarea).
  • Tiene una voz maravillosa. (Tiene una voz maravillosa).

 

7. Errores comunes y cómo evitarlos

Un error común es usar "ha" con pronombres incorrectos. Recuerda siempre la regla de los pronombres:

Equivocado:

  • Ellos tienen un perro. (Ellos tienen un perro.) Bien:
  • Ellos tienen un perro. (Ellos tienen un perro.)

 

8. Ejercicios para practicar

  1. Completa las frases con “has” o “have”:
    • Ella ______ un hermano. (Ella tiene un hermano.)
    • Ellos ______ terminaron su tarea. (Terminaron su tarea.)

Respuestas:

  1. tiene
  2. tener

 

Conclusión

Comprender cuándo usar "has" o "have" es crucial para dominar el inglés. Con reglas claras y ejemplos prácticos, puedes mejorar tu gramática y comunicarte con más confianza. Recuerde los consejos y practique con regularidad.

 

Preguntas frecuentes

  1. ¿Cuál es la principal diferencia entre "tiene" y "tener"?

    • "Has" se usa con él, ella, eso, mientras que "have" se usa con yo, tú, nosotros, ellos.
  2. ¿Por qué se usa “tener” con “yo” y no con “tiene”?

    • “I” sigue la regla de los pronombres plurales en inglés, a pesar de ser singular.
  3. ¿Cuándo usar "tiene" en presente perfecto?

    • Utilice "tiene" con él, ella, eso en el presente perfecto.
  4. ¿Puedes dar un ejemplo de "tiene" en una oración negativa?

    • No ha (no ha) comido todavía. (Aún no ha comido).
  5. ¿Cómo puedo practicar el uso de "has" y "have"?

    • Haga ejercicios para llenar espacios y practique hablar y escribir oraciones.
es_ESES